News del 19/07/2010 di

LA  BIBLIOTECA  ITARD

LA  PEDAGOGIA  CLINICA – PROFESSIONALE

Crispiani P. (1998), J. M. Itard e la pedagogia clinica, Tecnodid, Napoli.

Crispiani P. (2001), Pedagogia clinica,Junior,Bergamo 2001

Crispiani P. (2005), "Le vie professionali dell'educatore", in C. Xodo (a cura), Educatori si diventa, Pensa MultiMedia Ed., Lecce.

Crispiani P. (2006), Formare il pedagogista come professionista: assetto epistemologico della "pedagogia clinica", in F. Telleri (a cura), Consulenza e mediazione pedagogica, Carlo Delfino Editore, Sassari, pp. 383.

Crispiani P. (2008), Pedagogia clinica della famiglia con handicap, Junior, Bergamo

Crispiani P., Giaconi C. (2009), "Il colloquio clinico in pedagogia", in F. Blezza (a cura), Pedagogia della prevenzione, Centro Scientifico Editore, Torino.

Crispiani P. (2009), "Sulle tendenze professionali", in M. P. Dellabiancia, Il pedagogista. Ambiti professionali e competenze, Junior, Bergamo..

LA  DIAGNOSTICA  PEDAGOGICA

Crispiani P., Giaconi C. (2008), Diogene 2008. Manuale di diagnostica pedagogica, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Giaconi C. (2009), Qualità di Vita e integrazione scolastica, Erickson, Trento.

LA  SINDROME  AUTISTICA

Crispiani P. (2003), Lavorare con l'autismo, Junior,Bergamo 2003.

Crispiani P., Giaconi C. (2009), "Autismo e adattamento: l'organizzazione dello spazio e del tempo", in Cottini L. (a cura), La qualità degli interventi nel ciclo di vita, F. Angeli, Milano, pp. 175-195. 

LA  SINDROME   ADHD

Crispiani P., Capparucci M. L., Giaconi C. (2005), Lavorare con il disturbo di attenzione e iperattività, Junior, Bergamo. .

I  DISTURBI  DI  APPRENDIMENTO

TESTI

Crispiani P. (2006), "Dislessia-disgrafia come disprassia sequenziale: il trattamento ecologico-dinamico", in A. Lascioli, M. Onder (a cura), Atti del Simposio Internazionale di pedagogia speciale, Libreria Editrice Universitaria, Verona, pp. 195-219.

Crispiani P. (2006), "Disabilità di cognition e difficoltà di apprendimento: un difficile confine", in N. Serio, P. Moliterni (a cura), Qualità della didattica, qualità dell'integrazione. Dal dire al fare, Gulliver, Vasto

Crispiani P. (2009), "Come prevenire i disturbi di apprendimento della matematica", Butturini E:, Sciarretta I. (a cura), Il bambino, mente matematica, Accademia Agricoltura Scienze e Lettere, Verona, pp. 75-88.

MATERIALI  PROFESSIONALI

Crispiani P., Giaconi C. (2006), Dislessia-disgrafia. Azione 1. L'autoanalisi, Junior, Bergamo.

Crispiani P. et al. (2007), Dislessia-disgrafia. Azione 2 La motricità – 3 La percezione – 4 La memoria, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Sasanelli D., Dislessia-Disgrafia. Azione 5 – Il linguaggio, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Giaconi C. (2006), Dislessia-disgrafia. Azione 6. La grafo-motricità, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Pellegrini S. (2006), Dislessia-disgrafia. Azione 7. I barrages, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Capparucci M. L. (2007), Dislessia-disgrafia.Azione 8. La letto-scrittura, Junior, Bergamo.

Crispiani P., Giaconi C., Catasta C. (2009), Dislessia-disgrafia. Azione 10 – I° livello. Il calcolo – 5-7 anni, Junior, Bergamo.

LA  DISPRASSIA

Crispiani P., Giaconi C. (2008), La sindrome di Jack, Junior, Bergamo.

I  DISTURBI  DEL  LINGUAGGIO

Crispiani P., Giaconi C. (2009), "Il lavoro educativo con il bambini con disturbi del linguaggio", in  A. Lascioli, R. Saccomanni (a cura), Manuale per insegnanti di sostegno delle scuole dell'infanzia, R. Cortina, Milano. 

LA  PEDAGOGIA  GIURIDICA

Giaconi C., A. Fiorillo (a cura) (2009), Percorsi di pedagogia giuridica, Junior, Bergamo.

LA   DIDATTICA

Crispiani P., Serio N. (a cura) (1996), Manifesto sulla progettazione, Armando, Roma.

Crispiani P. (1999), Didattica e idea di scuola in Gentile, Tecnodid, Napoli.

Crispiani P. (1999), Valutazione e qualità a scuola, in Bertoldi F., Serio N. (a cura), Oltre la valutazione, Armando, Roma.

Crispiani P. (2001), "Sapere i saperi", in F. Bertoldi, N. Serio (a cura), Un nuovo curricolo per la scuola   dell'infanzia e di base, Armando, Roma, pp. 91 ss.

Crispiani P. (2004), Didattica cognitivista, Armando, Roma.

Crispiani P. (2006), Le tecnologie e i saperi per l'agire docente. Fenomenologia dei mediatori cognitivi, in P. Crispiani, P. G. Rossi (a cura), E-learning. Formazione, modelli, proposte, Armando, Roma.

LA  SCUOLA  DELL'INFANZIA

Crispiani P. (1984), Introduzione alle attività educative nella scuola materna, SIE, Jesi.

Crispiani P. (a cura) (1995), Dossier scuola materna, Armando, Roma.

Crispiani P. (1999), Guida ai Nuovi Orientamenti della scuola materna, Armando, Roma.

IL  NIDO

Crispiani P. (a cura) (1996), Dossier nido, Armando, Roma.

LA  FABULAZIONE  E  IL  TEATRO

Crispiani P. (1988), Andar per fiabe, Armando, Roma.

Crispiani P. (1990), Lo scrigno del racconto, Nuova Scuola Italia, Jesi.

Crispiani P. (1991), Fare teatro a scuola, Armando, Roma.

Crispiani P. (1993), Conta e racconta, Cappelli, Bologna.

Crispiani P. (1994), Fiabe e filastrocche del fabrianese, Fabriano 1994.

I  GLOSSARI

Crispiani P., Giaconi C. (2006), Hermes 2006. Glossario pedagogico professionale, Junior, Bergamo.

Crispiani P. (2007), C. Giaconi, Hermes 2008. Glossario pedagogico professionale, Junior, Bergamo.

Crispiani P. (2009), C. Giaconi, Hermes 2010. Glossario pedagogico professionale, Junior, Bergamo.